Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Lernen, welche Klänge aus der Verwendung von Sound Blocks DIY bestehen

Auf dem Arduino Blog, Machen: Pal Zoe Romano hat einen Artikel über ein interessantes Arduino-Projekt namens Sound Blocks veröffentlicht. Sie erklärt:

Sound Blocks ist ein Instrument, das Kindern und Erwachsenen beibringt, woraus Sound besteht.Das Projekt wurde in der Kategorie Expression der IXDA Interaction Awards nominiert und von John Ferreira, Alejandra Molina und Andreas Refsgaard am CIID unter Verwendung von Arduino entwickelt.

Das obige kurze Video erläutert die Funktionsweise von Sound Blocks. Auf der Vimeo-Seite für das Video erklärt das CIID-Team (Copenhagen Institute of Interaction Design) gut, wie Sound Blocks entstanden sind, was sie tun können und was das Team bei der Erstellung gelernt hat.

Woraus besteht Sound? Diese Frage scheint einfach zu sein, aber wie wir alle wissen, verbergen die einfachsten Dinge manchmal wunderbare Komplexität. Die Herausforderung bestand zunächst darin, zu verstehen, aus welchen Faktoren und Aspekten der Klang entsteht. Es gibt viele Faktoren, zu viele, um in kurzer Zeit allein durch die Sprache vermittelt zu werden.

Das Team entwickelte also Sound Blocks, mit denen die Leute lernen können, wie wir mit ein paar Parametern neue Sounds erzeugen und, falls gewünscht, reale Sounds nachahmen können. Dies geschieht, indem der Benutzer die Wellenform, den Klang oder die Wellenlänge und Lautstärke von drei Kanälen, die alle gemischt werden, steuert. Sound Blocks wurde in erster Linie als Werkzeug zum Experimentieren mit Sound entwickelt, es ist spielerisch und fesselnd. Das Ziel ist, Kindern und Menschen jeden Alters zu helfen, die Grundelemente eines Klangs besser zu verstehen.

Wie funktioniert es? Sie haben drei Kanäle, mit denen Sie experimentieren können. Sie können eine Grundwellenform, die Dauer der Welle und die Lautstärke jedes Kanals einstellen. Hier können Sie verstehen, wie Synthesizer realistische Sounds wie Schlagzeug oder Keyboard mit einfachen Beispielrezepten simulieren können, um Ihnen einen schnellen Einstieg zu ermöglichen.

Die Erkenntnisse des Teams waren reichlich. Sie haben viel darüber gelernt, was Sound ist und welche Faktoren dazu führen, dass Sound und musikalischer Sound existieren. Auf der physischen Rechnerseite lernten sie Schaltungen und den Einsatz von Widerständen zur Unterscheidung von Objekten. Jeder Block hat seinen eigenen Widerstandswert und kann somit verwendet werden, um eine exakte Reaktion auf eine andere Software auszulösen, in diesem Fall Abelton Live. Codierkenntnisse waren auch erforderlich, um die Signale zu identifizieren, umzuwandeln und an die Sound-Software zu senden.

Dieses längere Video stammt von den Interaction Awards 2016, für die das Sound Blocks-Projekt in die engere Auswahl kam. Es hat Kommentare von den CIID-Teammitgliedern zum Projekt und enthält das oben genannte "Tonhöhenvideo" für Soundblöcke.

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